Quiz — Algorithmique / Scratch (20 exercices)
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Q2. Compléter : en algorithmique, une suite d’instructions ordonnées s’appelle un ...
Non vérifié
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C’est le mot principal du chapitre.
Q3. Compléter : dans Scratch, une valeur que l’on peut mémoriser s’appelle une ...
Non vérifié
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Elle peut changer au cours du programme.
Q4. Dire si l’affirmation est vraie : une boucle sert à répéter plusieurs fois les mêmes instructions. Répondre par
vrai ou faux.
Non vérifié
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Pense au bloc “répéter”.
Q5. Dire si l’affirmation est vraie : une condition permet au programme de faire toujours exactement la même chose. Répondre par
vrai ou faux.
Non vérifié
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Avec une condition, le programme peut choisir entre plusieurs actions.
Q6. Compléter : dans Scratch, le bloc
si ... alors sert à tester une ...
Non vérifié
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On vérifie si quelque chose est vrai ou faux.
Q7. Un programme dit : “demander un nombre, puis afficher ce nombre augmenté de
1”. Si on saisit 7, le résultat affiché est ...
Non vérifié
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On ajoute
1 au nombre saisi.
Q8. Un programme dit : “demander un nombre, puis afficher le double de ce nombre”. Si on saisit
6, le résultat affiché est ...
Non vérifié
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Le double signifie multiplier par
2.
Q9. Un programme dit : “demander un nombre, multiplier par
3, puis soustraire 2”. Si on saisit 5, le résultat affiché est ...
Non vérifié
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Calculer
3\times5-2.
Q10. Un programme contient :
mettre x à 4, puis ajouter 3 à x. La valeur finale de x est ...
Non vérifié
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On part de
4 puis on ajoute 3.
Q11. Un programme contient :
mettre x à 10, puis mettre x à x-4. La valeur finale de x est ...
Non vérifié
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Remplacer
x par sa valeur actuelle.
Q12. Une boucle
répéter 5 fois contenant l’instruction ajouter 2 à x, avec x=0 au départ, donne finalement x = ...
Non vérifié
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On ajoute
2 cinq fois.
Q13. Une boucle
répéter 4 fois contenant l’instruction avancer de 3 pas fait avancer au total de ... pas.
Non vérifié
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Multiplier le nombre de répétitions par le nombre de pas.
Q14. Dire si l’affirmation est vraie : dans un programme, l’ordre des instructions peut changer le résultat. Répondre par
vrai ou faux.
Non vérifié
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Essaye mentalement “ajouter 3 puis multiplier par 2” et l’inverse.
Q15. Un programme dit : “si le nombre saisi est supérieur à
10, alors afficher grand, sinon afficher petit”. Si on saisit 12, le programme affiche ...
Non vérifié
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12 est bien supérieur à 10.
Q16. Avec le même programme, si on saisit
8, le programme affiche ...
Non vérifié
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8 n’est pas supérieur à 10.
Q17. Dire si l’affirmation est vraie : déboguer un programme, c’est corriger ses erreurs. Répondre par
vrai ou faux.
Non vérifié
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On cherche puis on corrige les bugs.
Q18. Un programme dit : “mettre
s à 0, puis répéter 3 fois : ajouter 4 à s”. La valeur finale de s est ...
Non vérifié
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On ajoute
4 trois fois.
Q19. Un script contient :
mettre x à 3, puis mettre y à 2x+1. La valeur de y est ...
Non vérifié
Indice
Remplacer
x par 3.
Q20. Dire si l’affirmation est vraie : un script Scratch peut contenir à la fois des boucles et des conditions. Répondre par
vrai ou faux.
Non vérifié
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On peut combiner plusieurs types de blocs.
Q21. Un programme de calcul dit : “choisir un nombre, ajouter
5, puis multiplier le résultat par 2”. Si le nombre choisi est 4, le résultat final est ...
Non vérifié
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Respecter l’ordre des étapes du programme.
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