Exponentielle Complexe Forme Exponentielle
TERMINALE-STI2D • MATHS — Learna
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Exercices corrigés

Exponentielle complexe et forme exponentielle

Cette série d’exercices permet de maîtriser pas à pas le module, l’argument, la forme exponentielle, les calculs de produits et quotients, les puissances, les racines complexes et l’interprétation géométrique.

Exercice 1 — Lire un nombre complexe

Pour chacun des nombres complexes suivants, donner la partie réelle, la partie imaginaire et le module.

  1. \(z_1=3+4i\)
  2. \(z_2=-2+i\)
  3. \(z_3=-5i\)
  4. \(z_4=\sqrt3-i\)
Correction détaillée

1. Pour \(z_1=3+4i\)

\[ \Re(z_1)=3,\qquad \Im(z_1)=4. \]

Son module vaut : \[ |z_1|=\sqrt{3^2+4^2}=\sqrt{9+16}=5. \]

2. Pour \(z_2=-2+i\)

\[ \Re(z_2)=-2,\qquad \Im(z_2)=1. \]

\[ |z_2|=\sqrt{(-2)^2+1^2}=\sqrt{4+1}=\sqrt5. \]

3. Pour \(z_3=-5i\)

\[ \Re(z_3)=0,\qquad \Im(z_3)=-5. \]

\[ |z_3|=\sqrt{0^2+(-5)^2}=5. \]

4. Pour \(z_4=\sqrt3-i\)

\[ \Re(z_4)=\sqrt3,\qquad \Im(z_4)=-1. \]

\[ |z_4|=\sqrt{(\sqrt3)^2+(-1)^2}=\sqrt{3+1}=2. \]

À retenir : pour \(z=a+ib\), on lit immédiatement \(\Re(z)=a\), \(\Im(z)=b\) et \(|z|=\sqrt{a^2+b^2}\).

Exercice 2 — Déterminer un argument simple

Déterminer un argument de chacun des nombres complexes suivants.

  1. \(z_1=1+i\)
  2. \(z_2=-1+i\)
  3. \(z_3=-1-i\)
  4. \(z_4=1-i\)
  5. \(z_5=2i\)
  6. \(z_6=-3\)
Correction détaillée

On repère à chaque fois la position du point dans le plan complexe.

1. \(z_1=1+i\)

Le point est dans le premier quadrant et l’angle de référence est \(\frac{\pi}{4}\). Donc un argument est : \[ \frac{\pi}{4}. \]

2. \(z_2=-1+i\)

Le point est dans le deuxième quadrant, donc un argument est : \[ \frac{3\pi}{4}. \]

3. \(z_3=-1-i\)

Le point est dans le troisième quadrant, donc un argument est : \[ \frac{5\pi}{4} \] ou encore \[ -\frac{3\pi}{4}. \]

4. \(z_4=1-i\)

Le point est dans le quatrième quadrant, donc un argument est : \[ -\frac{\pi}{4}. \]

5. \(z_5=2i\)

Le point est sur l’axe imaginaire positif. Un argument est : \[ \frac{\pi}{2}. \]

6. \(z_6=-3\)

Le point est sur l’axe réel négatif. Un argument est : \[ \pi. \]

Tous les arguments d’un complexe non nul s’obtiennent en ajoutant \(2k\pi\), avec \(k\in\mathbb Z\).

Exercice 3 — Écriture trigonométrique et exponentielle

Écrire sous forme trigonométrique puis sous forme exponentielle les nombres complexes suivants :

  1. \(z_1=1+i\)
  2. \(z_2=-\sqrt3+i\)
  3. \(z_3=-2i\)
  4. \(z_4=2-2i\)
Correction détaillée

1. \(z_1=1+i\)

\[ |z_1|=\sqrt{1^2+1^2}=\sqrt2. \] Un argument est \(\frac{\pi}{4}\), donc : \[ z_1=\sqrt2\left(\cos\frac{\pi}{4}+i\sin\frac{\pi}{4}\right) \] et \[ z_1=\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}}. \]

2. \(z_2=-\sqrt3+i\)

\[ |z_2|=\sqrt{3+1}=2. \] Le point est dans le deuxième quadrant, avec un argument \(\frac{5\pi}{6}\). Donc : \[ z_2=2\left(\cos\frac{5\pi}{6}+i\sin\frac{5\pi}{6}\right) \] et \[ z_2=2e^{i\frac{5\pi}{6}}. \]

3. \(z_3=-2i\)

\[ |z_3|=2. \] Un argument est \(-\frac{\pi}{2}\). Donc : \[ z_3=2\left(\cos\left(-\frac{\pi}{2}\right)+i\sin\left(-\frac{\pi}{2}\right)\right) \] et \[ z_3=2e^{-i\frac{\pi}{2}}. \]

4. \(z_4=2-2i\)

\[ |z_4|=\sqrt{2^2+(-2)^2}=\sqrt8=2\sqrt2. \] Un argument est \(-\frac{\pi}{4}\). Donc : \[ z_4=2\sqrt2\left(\cos\left(-\frac{\pi}{4}\right)+i\sin\left(-\frac{\pi}{4}\right)\right) \] et \[ z_4=2\sqrt2\,e^{-i\frac{\pi}{4}}. \]

Exercice 4 — Retour à la forme algébrique

Mettre sous forme algébrique les nombres complexes suivants :

  1. \(z_1=2e^{i\frac{\pi}{3}}\)
  2. \(z_2=4e^{-i\frac{\pi}{6}}\)
  3. \(z_3=3e^{i\pi}\)
  4. \(z_4=\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}}\)
Correction détaillée

1. \(z_1=2e^{i\frac{\pi}{3}}\)

\[ z_1=2\left(\cos\frac{\pi}{3}+i\sin\frac{\pi}{3}\right) =2\left(\frac12+i\frac{\sqrt3}{2}\right) =1+i\sqrt3. \]

2. \(z_2=4e^{-i\frac{\pi}{6}}\)

\[ z_2=4\left(\cos\left(-\frac{\pi}{6}\right)+i\sin\left(-\frac{\pi}{6}\right)\right) =4\left(\frac{\sqrt3}{2}-i\frac12\right) =2\sqrt3-2i. \]

3. \(z_3=3e^{i\pi}\)

\[ z_3=3(\cos\pi+i\sin\pi)=3(-1+0i)=-3. \]

4. \(z_4=\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}}\)

\[ z_4=\sqrt2\left(\cos\frac{\pi}{4}+i\sin\frac{\pi}{4}\right) =\sqrt2\left(\frac{\sqrt2}{2}+i\frac{\sqrt2}{2}\right) =1+i. \]

Exercice 5 — Utiliser la formule d’Euler

Simplifier les expressions suivantes :

  1. \(e^{i0}\)
  2. \(e^{i\frac{\pi}{2}}\)
  3. \(e^{i\pi}\)
  4. \(e^{i2\pi}\)
  5. \(e^{i\frac{3\pi}{2}}\)
Correction détaillée

On utilise : \[ e^{i\theta}=\cos\theta+i\sin\theta. \]

\[ e^{i0}=\cos 0+i\sin 0=1 \]

\[ e^{i\frac{\pi}{2}}=\cos\frac{\pi}{2}+i\sin\frac{\pi}{2}=i \]

\[ e^{i\pi}=\cos\pi+i\sin\pi=-1 \]

\[ e^{i2\pi}=\cos 2\pi+i\sin 2\pi=1 \]

\[ e^{i\frac{3\pi}{2}}=\cos\frac{3\pi}{2}+i\sin\frac{3\pi}{2}=-i \]

Valeurs remarquables à connaître par cœur : \[ e^{i0}=1,\quad e^{i\pi/2}=i,\quad e^{i\pi}=-1,\quad e^{i3\pi/2}=-i,\quad e^{i2\pi}=1. \]

Exercice 6 — Produits et quotients en forme exponentielle

On considère \[ z_1=2e^{i\frac{\pi}{6}} \qquad \text{et} \qquad z_2=3e^{i\frac{\pi}{4}}. \]

  1. Calculer \(z_1z_2\) sous forme exponentielle.
  2. Calculer \(\dfrac{z_1}{z_2}\) sous forme exponentielle.
Correction détaillée

1. Produit

On multiplie les modules et on additionne les arguments : \[ z_1z_2=2\times 3 \, e^{i\left(\frac{\pi}{6}+\frac{\pi}{4}\right)}. \]

\[ z_1z_2=6e^{i\left(\frac{2\pi}{12}+\frac{3\pi}{12}\right)} =6e^{i\frac{5\pi}{12}}. \]

2. Quotient

On divise les modules et on soustrait les arguments : \[ \frac{z_1}{z_2}=\frac{2}{3}e^{i\left(\frac{\pi}{6}-\frac{\pi}{4}\right)}. \]

\[ \frac{z_1}{z_2}=\frac{2}{3}e^{i\left(\frac{2\pi}{12}-\frac{3\pi}{12}\right)} =\frac{2}{3}e^{-i\frac{\pi}{12}}. \]

Exercice 7 — Calculer des puissances

Soit \[ z=\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}}. \] Calculer :

  1. \(z^2\)
  2. \(z^4\)
  3. \(z^8\)
Correction détaillée

On utilise : \[ (re^{i\theta})^n=r^n e^{in\theta}. \]

1. \(z^2\)

\[ z^2=(\sqrt2)^2e^{i\frac{\pi}{2}}=2e^{i\frac{\pi}{2}}=2i. \]

2. \(z^4\)

\[ z^4=(\sqrt2)^4e^{i\pi}=4(-1)=-4. \]

3. \(z^8\)

\[ z^8=(\sqrt2)^8e^{i2\pi}=16. \]

Exercice 8 — Formule de Moivre

Calculer les expressions suivantes :

  1. \(\left(\cos\frac{\pi}{6}+i\sin\frac{\pi}{6}\right)^3\)
  2. \(\left(\cos\frac{\pi}{4}+i\sin\frac{\pi}{4}\right)^2\)
  3. \(\left(\cos\frac{\pi}{3}+i\sin\frac{\pi}{3}\right)^5\)
Correction détaillée

On utilise : \[ (\cos\theta+i\sin\theta)^n=\cos(n\theta)+i\sin(n\theta). \]

1.

\[ \left(\cos\frac{\pi}{6}+i\sin\frac{\pi}{6}\right)^3 =\cos\frac{3\pi}{6}+i\sin\frac{3\pi}{6} =\cos\frac{\pi}{2}+i\sin\frac{\pi}{2} =i. \]

2.

\[ \left(\cos\frac{\pi}{4}+i\sin\frac{\pi}{4}\right)^2 =\cos\frac{\pi}{2}+i\sin\frac{\pi}{2} =i. \]

3.

\[ \left(\cos\frac{\pi}{3}+i\sin\frac{\pi}{3}\right)^5 =\cos\frac{5\pi}{3}+i\sin\frac{5\pi}{3} =\frac12-\frac{\sqrt3}{2}i. \]

Exercice 9 — Résoudre \(z^2=a\)

Résoudre dans \(\mathbb{C}\) les équations suivantes :

  1. \(z^2=4\)
  2. \(z^2=-9\)
  3. \(z^2=4e^{i\frac{\pi}{3}}\)
Correction détaillée

1. \(z^2=4\)

On écrit \[ 4=4e^{i0}. \] Les solutions sont : \[ z=2e^{i\frac{0+2k\pi}{2}} \qquad (k=0,1). \]

Donc : \[ z_1=2,\qquad z_2=-2. \]

2. \(z^2=-9\)

On écrit \[ -9=9e^{i\pi}. \] Les solutions sont : \[ z=3e^{i\frac{\pi+2k\pi}{2}} \qquad (k=0,1). \]

Donc : \[ z_1=3e^{i\frac{\pi}{2}}=3i, \qquad z_2=3e^{i\frac{3\pi}{2}}=-3i. \]

3. \(z^2=4e^{i\frac{\pi}{3}}\)

Les solutions sont : \[ z=2e^{i\frac{\frac{\pi}{3}+2k\pi}{2}} \qquad (k=0,1). \]

Donc : \[ z_1=2e^{i\frac{\pi}{6}}, \qquad z_2=2e^{i\frac{7\pi}{6}}. \]

Pour résoudre \(z^2=re^{i\theta}\), on prend les racines du module et on divise l’argument par \(2\), sans oublier les deux valeurs.

Exercice 10 — Résoudre \(z^3=a\)

Résoudre dans \(\mathbb{C}\) :

  1. \(z^3=8\)
  2. \(z^3=1\)
Correction détaillée

1. \(z^3=8\)

On écrit : \[ 8=8e^{i0}. \] Les solutions sont : \[ z_k=2e^{i\frac{2k\pi}{3}} \qquad \text{pour } k=0,1,2. \]

Donc : \[ z_0=2, \qquad z_1=2e^{i\frac{2\pi}{3}}, \qquad z_2=2e^{i\frac{4\pi}{3}}. \]

2. \(z^3=1\)

On écrit : \[ 1=e^{i0}. \] Les solutions sont : \[ z_k=e^{i\frac{2k\pi}{3}} \qquad \text{pour } k=0,1,2. \]

Donc : \[ z_0=1, \qquad z_1=e^{i\frac{2\pi}{3}}, \qquad z_2=e^{i\frac{4\pi}{3}}. \]

Exercice 11 — Exercice guidé de synthèse

On considère le nombre complexe \[ z=-1-i\sqrt3. \]

  1. Calculer son module.
  2. Déterminer un argument.
  3. Écrire \(z\) sous forme exponentielle.
  4. Calculer \(z^6\).
Correction détaillée

1. Module

\[ |z|=\sqrt{(-1)^2+(-\sqrt3)^2}=\sqrt{1+3}=2. \]

2. Argument

Le point est dans le troisième quadrant. On reconnaît \[ \cos\theta=-\frac12, \qquad \sin\theta=-\frac{\sqrt3}{2}. \] Un argument est donc : \[ \theta=\frac{4\pi}{3}. \]

3. Forme exponentielle

\[ z=2e^{i\frac{4\pi}{3}}. \]

4. Calcul de \(z^6\)

\[ z^6=2^6e^{i6\times \frac{4\pi}{3}} =64e^{i8\pi}. \]

Or \[ e^{i8\pi}=1. \] Donc : \[ z^6=64. \]

Exercice 12 — Interprétation géométrique

On considère un point \(M\) d’affixe \(z\), et un point \(M'\) d’affixe \[ z'=e^{i\frac{\pi}{3}}z. \]

  1. Comparer \(|z'|\) et \(|z|\).
  2. Comparer \(\arg(z')\) et \(\arg(z)\).
  3. Interpréter géométriquement la transformation \(M \mapsto M'\).
Correction détaillée

1. Comparaison des modules

Comme \(\left|e^{i\frac{\pi}{3}}\right|=1\), on a : \[ |z'|=\left|e^{i\frac{\pi}{3}}z\right| =\left|e^{i\frac{\pi}{3}}\right||z| =|z|. \]

Le module ne change donc pas.

2. Comparaison des arguments

Multiplier par \(e^{i\frac{\pi}{3}}\), c’est ajouter \(\frac{\pi}{3}\) à l’argument : \[ \arg(z')=\arg(z)+\frac{\pi}{3}\pmod{2\pi}. \]

3. Interprétation géométrique

La transformation est une rotation de centre \(O\) et d’angle \[ \frac{\pi}{3}. \]

Exercice 13 — Vrai ou faux

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses, en justifiant.

  1. Le nombre complexe \(0\) admet un argument.
  2. Si \(z=re^{i\theta}\), alors \(|z|=r\).
  3. \(e^{i\pi}=1\).
  4. Si \(z_1=r_1e^{i\theta_1}\) et \(z_2=r_2e^{i\theta_2}\), alors \(z_1z_2=r_1r_2e^{i(\theta_1+\theta_2)}\).
  5. Multiplier par \(e^{i\theta}\), c’est effectuer une rotation.
Correction détaillée

1. Faux. Le nombre \(0\) n’a pas d’argument.

2. Vrai. Dans l’écriture \(z=re^{i\theta}\), le réel \(r\) est précisément le module de \(z\).

3. Faux. \[ e^{i\pi}=-1. \]

4. Vrai. C’est la règle du produit en forme exponentielle.

5. Vrai. Multiplier par \(e^{i\theta}\) conserve le module et ajoute \(\theta\) à l’argument : c’est une rotation de centre \(O\).

Exercice 14 — Problème bilan

Soit \[ z=\sqrt3+i. \]

  1. Calculer \(|z|\).
  2. Déterminer un argument de \(z\).
  3. Écrire \(z\) sous forme exponentielle.
  4. Calculer \(z^3\) sous forme exponentielle.
  5. Mettre \(z^3\) sous forme algébrique.
Correction détaillée

1. Module

\[ |z|=\sqrt{(\sqrt3)^2+1^2}=\sqrt{3+1}=2. \]

2. Argument

Le point est dans le premier quadrant. On reconnaît \[ \cos\theta=\frac{\sqrt3}{2}, \qquad \sin\theta=\frac12. \] Donc un argument est : \[ \theta=\frac{\pi}{6}. \]

3. Forme exponentielle

\[ z=2e^{i\frac{\pi}{6}}. \]

4. Calcul de \(z^3\)

\[ z^3=2^3e^{i\frac{3\pi}{6}}=8e^{i\frac{\pi}{2}}. \]

5. Forme algébrique

\[ z^3=8e^{i\frac{\pi}{2}}=8i. \]

Exercice 15 — Entraînement approfondi

On considère \[ z_1=1+i \qquad \text{et} \qquad z_2=1-i. \]

  1. Écrire \(z_1\) et \(z_2\) sous forme exponentielle.
  2. Calculer \(z_1z_2\).
  3. Calculer \(\dfrac{z_1}{z_2}\) sous forme exponentielle.
  4. En déduire une forme algébrique de \(\dfrac{z_1}{z_2}\).
Correction détaillée

1. Formes exponentielles

Pour \(z_1=1+i\) : \[ |z_1|=\sqrt2,\qquad \arg(z_1)=\frac{\pi}{4}. \] Donc : \[ z_1=\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}}. \]

Pour \(z_2=1-i\) : \[ |z_2|=\sqrt2,\qquad \arg(z_2)=-\frac{\pi}{4}. \] Donc : \[ z_2=\sqrt2\,e^{-i\frac{\pi}{4}}. \]

2. Produit

\[ z_1z_2=\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}}\times \sqrt2\,e^{-i\frac{\pi}{4}} =2e^{i0}=2. \]

3. Quotient

\[ \frac{z_1}{z_2} =\frac{\sqrt2}{\sqrt2}e^{i\left(\frac{\pi}{4}-\left(-\frac{\pi}{4}\right)\right)} =e^{i\frac{\pi}{2}}. \]

4. Forme algébrique

\[ e^{i\frac{\pi}{2}}=i. \]

Donc : \[ \frac{z_1}{z_2}=i. \]

Cet exercice montre très bien que la forme exponentielle simplifie énormément les produits et quotients.

Exercice 16 — Calculer avec des arguments remarquables

Mettre sous forme exponentielle simplifiée puis, si possible, sous forme algébrique :

  1. \(\left(2e^{i\frac{\pi}{3}}\right)\left(5e^{-i\frac{\pi}{6}}\right)\)
  2. \(\dfrac{6e^{i\frac{5\pi}{4}}}{3e^{i\frac{\pi}{4}}}\)
  3. \(\left(3e^{-i\frac{\pi}{2}}\right)^2\)
Correction détaillée

1.

\[ \left(2e^{i\frac{\pi}{3}}\right)\left(5e^{-i\frac{\pi}{6}}\right) =10e^{i\left(\frac{\pi}{3}-\frac{\pi}{6}\right)} =10e^{i\frac{\pi}{6}}. \]

Sous forme algébrique : \[ 10e^{i\frac{\pi}{6}} =10\left(\frac{\sqrt3}{2}+i\frac12\right) =5\sqrt3+5i. \]

2.

\[ \frac{6e^{i\frac{5\pi}{4}}}{3e^{i\frac{\pi}{4}}} =2e^{i\left(\frac{5\pi}{4}-\frac{\pi}{4}\right)} =2e^{i\pi}=-2. \]

3.

\[ \left(3e^{-i\frac{\pi}{2}}\right)^2=9e^{-i\pi}. \]

Or \(e^{-i\pi}=-1\), donc : \[ 9e^{-i\pi}=-9. \]

Exercice 17 — Forme exponentielle d’un quotient classique

On considère \[ z=\frac{1+i\sqrt3}{1-i}. \]

  1. Écrire le numérateur sous forme exponentielle.
  2. Écrire le dénominateur sous forme exponentielle.
  3. En déduire une forme exponentielle de \(z\).
  4. Donner ensuite une forme algébrique de \(z\).
Correction détaillée

1. Numérateur

\[ 1+i\sqrt3 \] a pour module \[ \sqrt{1^2+(\sqrt3)^2}=2 \] et pour argument \(\frac{\pi}{3}\). Donc : \[ 1+i\sqrt3=2e^{i\frac{\pi}{3}}. \]

2. Dénominateur

\[ 1-i \] a pour module \(\sqrt2\) et pour argument \(-\frac{\pi}{4}\), donc : \[ 1-i=\sqrt2\,e^{-i\frac{\pi}{4}}. \]

3. Forme exponentielle de \(z\)

\[ z=\frac{2e^{i\frac{\pi}{3}}}{\sqrt2\,e^{-i\frac{\pi}{4}}} =\sqrt2\,e^{i\left(\frac{\pi}{3}+\frac{\pi}{4}\right)} =\sqrt2\,e^{i\frac{7\pi}{12}}. \]

4. Forme algébrique

On peut aussi rationaliser : \[ z=\frac{(1+i\sqrt3)(1+i)}{(1-i)(1+i)} =\frac{1+i+i\sqrt3-\sqrt3}{2}. \]

Ainsi : \[ z=\frac{1-\sqrt3}{2}+i\frac{1+\sqrt3}{2}. \]

Exercice 18 — Racines carrées complexes simples

Déterminer les racines carrées complexes des nombres suivants :

  1. \(4i\)
  2. \(-4i\)
  3. \(8e^{i\frac{\pi}{2}}\)
Correction détaillée

1. Racines de \(4i\)

On écrit \[ 4i=4e^{i\frac{\pi}{2}}. \] Les racines carrées ont pour module \(2\) et pour arguments \[ \frac{\pi}{4}\quad \text{et}\quad \frac{\pi}{4}+\pi=\frac{5\pi}{4}. \]

Donc les solutions sont : \[ z_1=2e^{i\frac{\pi}{4}},\qquad z_2=2e^{i\frac{5\pi}{4}}. \]

2. Racines de \(-4i\)

On écrit \[ -4i=4e^{-i\frac{\pi}{2}}. \] Les racines ont pour module \(2\) et pour arguments \[ -\frac{\pi}{4}\quad \text{et}\quad \frac{3\pi}{4}. \]

Donc : \[ z_1=2e^{-i\frac{\pi}{4}},\qquad z_2=2e^{i\frac{3\pi}{4}}. \]

3. Racines de \(8e^{i\frac{\pi}{2}}\)

Le module des racines vaut \(\sqrt8=2\sqrt2\). Les arguments sont \[ \frac{\pi}{4}\quad \text{et}\quad \frac{5\pi}{4}. \]

Donc : \[ z_1=2\sqrt2\,e^{i\frac{\pi}{4}},\qquad z_2=2\sqrt2\,e^{i\frac{5\pi}{4}}. \]

Exercice 19 — Utiliser la périodicité

Simplifier les expressions suivantes :

  1. \(e^{i\frac{13\pi}{6}}\)
  2. \(e^{-i\frac{7\pi}{4}}\)
  3. \(e^{i\frac{25\pi}{3}}\)
  4. \(e^{i\frac{17\pi}{2}}\)
Correction détaillée

On utilise la périodicité : \[ e^{i(\theta+2\pi)}=e^{i\theta}. \]

1.

\[ \frac{13\pi}{6}=2\pi+\frac{\pi}{6} \] donc \[ e^{i\frac{13\pi}{6}}=e^{i\frac{\pi}{6}}. \]

2.

\[ -\frac{7\pi}{4}=-2\pi+\frac{\pi}{4} \] donc \[ e^{-i\frac{7\pi}{4}}=e^{i\frac{\pi}{4}}. \]

3.

\[ \frac{25\pi}{3}=8\pi+\frac{\pi}{3} \] donc \[ e^{i\frac{25\pi}{3}}=e^{i\frac{\pi}{3}}. \]

4.

\[ \frac{17\pi}{2}=8\pi+\frac{\pi}{2} \] donc \[ e^{i\frac{17\pi}{2}}=e^{i\frac{\pi}{2}}=i. \]

Exercice 20 — Grand exercice de synthèse

On considère le nombre complexe \[ z=-\sqrt3+i. \]

  1. Donner sa forme algébrique.
  2. Calculer son module.
  3. Déterminer un argument de \(z\).
  4. Écrire \(z\) sous forme exponentielle.
  5. Calculer \(z^4\) sous forme exponentielle.
  6. Mettre \(z^4\) sous forme algébrique.
Correction détaillée

1. Forme algébrique

Elle est déjà donnée : \[ z=-\sqrt3+i. \]

2. Module

\[ |z|=\sqrt{(-\sqrt3)^2+1^2}=\sqrt{3+1}=2. \]

3. Argument

Le point est dans le deuxième quadrant. On reconnaît : \[ \cos\theta=-\frac{\sqrt3}{2}, \qquad \sin\theta=\frac12. \] Donc un argument est : \[ \theta=\frac{5\pi}{6}. \]

4. Forme exponentielle

\[ z=2e^{i\frac{5\pi}{6}}. \]

5. Calcul de \(z^4\)

\[ z^4=2^4e^{i\frac{20\pi}{6}}=16e^{i\frac{10\pi}{3}}. \]

Or \[ \frac{10\pi}{3}=2\pi+\frac{4\pi}{3}, \] donc \[ z^4=16e^{i\frac{4\pi}{3}}. \]

6. Forme algébrique

\[ z^4=16\left(\cos\frac{4\pi}{3}+i\sin\frac{4\pi}{3}\right) =16\left(-\frac12-i\frac{\sqrt3}{2}\right). \]

Donc \[ z^4=-8-8\sqrt3\,i. \]

Bilan méthode :
forme algébrique → module → argument → forme exponentielle → calcul de puissance → retour éventuel à la forme algébrique.